3 Phương pháp Học tập thực tiễn dành cho bạn năm 2024
Trong 5 năm tới, 83 triệu việc làm được dự báo sẽ mất đi, 69 triệu việc làm mới được tạo ra trên toàn cầu dưới tác động của công nghệ và các xu hướng xã hội. Cũng vì thế, chúng ta phải quan sát thật kỹ các biến động để phán đoán diễn biến tiếp theo và sẵn sàng cho các làn sóng thay đổi mới. Điều đó quan trọng và cần thiết không chỉ với nhà tuyển dụng mà cả với người lao động (cụ thể ở đây là các bạn Gen Z đang sắp sửa dấn thân đi làm).
Việc học lý thuyết trên lớp thực chất chỉ giúp bạn nhớ tối đa 20% kiến thức, trong khi có những phương pháp giúp bạn nhớ lâu hơn gấp 4 lần và khai phá hết những tiềm năng và sự sáng tạo trong bạn. Trong bài viết này, hãy cùng Lead The Change tìm hiểu về 3 phương pháp học thực tiễn của tương lai mà bạn có thể tìm hiểu và áp dụng để phát triển bản thân nhanh chóng và hiệu quả trong năm 2024 sắp tới:
Phương pháp Tư duy thiết kế - Design Thinking
Trong bối cảnh tương lai không thể đoán được, doanh nghiệp càng kỳ vọng kiểm soát quy trình phát triển sản phẩm mới đáp ứng kỳ vọng khách hàng một cách chặt chẽ. Có một phương pháp được nhiều doanh nghiệp toàn cầu, như Pepsi, Nike, Apple, Google, Uber và Facebook áp dụng để phát triển năng lực lãnh đạo cho nhân sự.
Design Thinking là quá trình tư duy nhằm tiếp cận và giải quyết vấn đề dựa trên tư duy hình ảnh để hữu hình hóa giải pháp. Cho dù vấn đề đơn giản hay phức tạp, đặc biệt là các vấn đề trừu tượng, khó dự tính trong tương lai, Design Thinking vẫn giúp bạn giải quyết được bằng cách hiểu sâu các vấn đề liên quan đến con người, cách tiếp cận thực tế bằng tư duy hình ảnh và các phương thức kiểm tra.
Một quy trình Design Thinking bao gồm 5 bước: Empathize – Define problem – Ideate – Prototype – Test. Với 5 bước này, nhà lãnh đạo có thể thiết kế ra các phương pháp cụ thể và khả thi để giải quyết vấn đề của doanh nghiệp mình.
Hiện nay, Design Thinking đã được đưa vào một số chương trình đào tạo của Các trường Đại học, chương trình phát triển tài năng, cuộc thi học thuật.
Phương pháp học qua trải nghiệm - Experiential Learning
“Learning is no longer just about content and knowledge – học không còn là vấn đề của nội dung & kiến thức. Loại tiền tệ mới của thế kỷ 21 là skill – kỹ năng. Mà đã là skill, thì học không còn là kiến thức, không còn là ngồi trong lớp trong phòng một cách quá nghiêm trọng nữa. Học là học từ peers – đồng đội, đồng nghiệp. Học là học từ thực hành, động tay động chân vào làm thử. Học là experiential learning – học qua trải nghiệm, học bằng reflection – phản tư, qua tương tác với đồng nghiệp, người khác, và thực hành.” – Chia sẻ từ chị Nguyễn Phi Vân
Giáo dục qua trải nghiệm còn được chứng minh là giúp cho con người phát triển toàn diện: phát triển kỹ năng quan sát, kỹ năng nhận thức và tư duy, kỹ năng ứng xử, kỹ năng cảm nhận, biểu đạt tình cảm (Todd The Fitch and Janet Watson 2014). Học thông qua trải nghiệm cũng được đánh giá là giúp phát triển các năng lực của thế kỷ 21: 4 C (Critial thinking – Communication – Collaboration – Creativity/ Tư duy phản biện – Giao tiếp – Hợp tác – Sáng tạo).
Tuy nhiên nếu như ở các nền giáo dục tiên tiến trên thế giới, hoạt động trải nghiệm được thiết kế một cách công phu khi tích hợp trong chương trình phổ thông thì dường như đây vẫn còn là một cách học khá xa lạ đối với người Việt.
Một số chương trình học qua trải nghiệm đang dần có mặt ở Việt Nam:
- Trại hè quốc tế
- Du học ngắn hạn
- Lớp học kĩ năng
Phương pháp học qua Dự án - Project-based Learning
Học qua dự án (Hay Project-based Learning) được biết đến là phương pháp học kiểu mới, đang dần được áp dụng phổ biến tại nhiều nước tiên tiến trên thế giới như Anh, Mỹ, Úc, Canada, Singapore…. Với phương pháp này, người học được tiếp thu kiến thực một cách chủ động, không phải qua cách làm bài tập lặp đi lặp lại chán nản. Đồng thời mang đến hiệu quả gấp nhiều lần so với phương pháp truyền thống.
Phương pháp Học theo dự án có những đặc điểm sau:
- Định hướng những nội dung quan trọng.
- Đòi hỏi tư duy phản biện, khả năng giải quyết vấn đề, hợp tác, giao tiếp và trao đổi thông tin.
- Người học cần sử dụng những kỹ năng, năng lực tư duy của não bộ kết hợp cùng các kỹ năng mềm – thường được biết đến với tên gọi Bộ kỹ năng 4.0. Đây là những yếu tố tiên quyết để có được thành công trong môi trường làm việc hiện đại của thế kỷ 21.
- Cần có các câu hỏi mang tư duy phản biện
- Được thiết kế xoay quanh một câu hỏi gợi mở ý tưởng.
- Tạo ra nhu cầu cần phải nắm được nội dung và các kỹ năng thiết yếu.
- Tạo cơ hội cho các nhà lãnh đạo trẻ thể hiện bản thân, tiếng nói và tự ra quyết định.
- Có nhận xét và đánh giá quá trình.
Một số chương trình hiện nay tại Việt Nam áp dụng Project Based Learning có thể kể đến như các chương trình, cuộc thi kiến tạo dự án kinh doanh, dự án xã hội, chương trình trao đổi quốc tế, Du học ngắn hạn, và các chương trình của một số trường quốc tế.
Lời kết
Trên đây là 3 phương pháp học của tương lai Lead The Change gợi ý đến bạn để thử sức trong năm 2024 đầy biến động sắp tới. Hành trình phát triển của mỗi cá nhân không chỉ có 1 chiều Học và học, mà phải là quá trình QUAN SÁT, HỌC HỎI, ÁP DỤNG VÀ PHẢN TƯ được những gì mình quan sát, học hỏi được.
Lựa chọn cho bản thân một phương pháp học thực tiễn và tiên tiến sẽ giúp bạn sớm khai phá những tiềm năng của bản thân, phát huy những điểm mạnh và phát triển toàn diện đa khía cạnh.
Cơ hội thử sức Project-based Learning, Experiential Learning và Design Thinking tại chương trình Du học ngắn hạn duy nhất trong năm 2024 từ Lead The Change:
Xuyên suốt hành trình Du học 7 ngày tại Singapore và Hàn Quốc, các học viên của Lead The Change Exchange Trip sẽ có cơ hội hòa mình vào vòng tròn của: HỌC và THỰC HÀNH liên tục những kỹ năng, tư duy của mình qua 3 phương pháp đào tạo chính đó là
- Học qua thực hành dự án (Project-based Learning)
- Học qua áp dụng Tư duy thiết kế (Design Thinking)
- Và học qua trải nghiệm (Experiential Learning)
